QUESTÕES SOBRE OS POVOS PRÉ-COLOMBIANOS
1. Sobre os Povos Pré-Colombianos, é verdadeiro afirmar que:
a) Os astecas não realizavam sacrifícios humanos, pois consideravam essa prática um desrespeito aos deuses.
b) Os incas tinham uma economia baseada exclusivamente na caça e na pesca, sem a prática da agricultura.
c) Os maias desenvolveram um sistema de escrita hieroglífica, utilizado para registrar acontecimentos políticos, religiosos e astronômicos.
d) Os povos andinos desconheciam qualquer forma de organização estatal, vivendo apenas em pequenas aldeias autônomas.
e) Os maias, os astecas e os incas compartilhavam um mesmo idioma e sistema de governo, sem diferenças culturais significativas.
2. Sobre os Povos Pré-Colombianos, é verdadeiro afirmar que:
a) Os astecas utilizavam o sistema de chinampas, ilhas artificiais construídas para a prática da agricultura em áreas alagadas.
b) Os maias possuíam um governo centralizado, comandado por um único imperador com poderes absolutos sobre toda a população.
c) Os incas não construíram estradas ou sistemas de comunicação, dependendo apenas de mensageiros a pé para levar informações.
d) Os povos pré-colombianos não desenvolveram conhecimentos astronômicos, pois não possuíam interesse em estudar os astros.
e) Os povos que habitavam a América antes da chegada dos europeus não possuíam qualquer organização social ou econômica.
3. Sobre os Povos Pré-Colombianos, é verdadeiro afirmar que:
a) Os incas construíram um vasto império nos Andes, com uma complexa rede de estradas e sistemas agrícolas adaptados às montanhas.
b) Os astecas se destacavam por seu total isolamento, sem estabelecer relações comerciais com outros povos da Mesoamérica.
c) Os maias, ao contrário de outras civilizações pré-colombianas, nunca construíram grandes centros urbanos ou templos religiosos.
d) Os povos que habitavam a América antes da chegada dos europeus eram nômades, sem a construção de cidades ou estruturas fixas.
e) Os incas desconheciam a agricultura e baseavam sua alimentação exclusivamente na coleta de frutos silvestres.
4. "Os maias, os astecas e os incas desenvolveram avançadas civilizações antes da chegada dos europeus. Cada um desses povos possuía características políticas, econômicas e culturais próprias, mas também compartilhavam algumas semelhanças, como o uso de calendários e a realização de cerimônias religiosas".
Sobre o texto acima, é verdadeiro afirmar que:
a) Os três povos possuíam sistemas de escrita semelhantes, sendo amplamente compreendidos pelos europeus no período da colonização.
b) Os povos pré-colombianos apresentavam diversidade cultural, mas tinham em comum a realização de rituais religiosos e o uso de calendários.
c) Os incas e os astecas utilizavam um mesmo idioma oficial, permitindo a comunicação entre os dois impérios sem dificuldades.
d) Os maias foram os únicos a desenvolver um calendário, pois os astecas e os incas não tinham conhecimento astronômico.
e) O contato entre os povos pré-colombianos era extremamente limitado, sem trocas culturais ou comerciais entre eles.
5. "Os incas desenvolveram uma complexa estrutura de estradas que interligava diversas regiões do império, facilitando a administração do território. Além disso, utilizavam o sistema de quipus para registrar informações numéricas e administrativas".
Sobre o texto acima, é verdadeiro afirmar que:
a) O sistema de estradas inca foi inspirado no modelo europeu, trazido por navegadores que chegaram à América antes de Colombo.
b) O uso dos quipus demonstrava o domínio da escrita alfabética pelos incas, que registravam textos e documentos administrativos.
c) A rede viária inca permitia a rápida comunicação entre diferentes partes do império, garantindo maior controle sobre a população.
d) O império inca não possuía nenhum tipo de administração centralizada, dependendo exclusivamente da autonomia das aldeias locais.
e) Os incas não utilizavam sistemas de contagem, pois sua organização política e econômica não demandava registros numéricos.
6. Como os astecas organizavam sua economia?
a) Os astecas não realizavam trocas comerciais, pois evitavam qualquer contato com outros povos.
b) Os astecas dependiam exclusivamente da caça e da pesca, pois desconheciam as técnicas agrícolas.
c) A economia asteca se baseava no comércio de produtos europeus, trazidos antes da chegada de Colombo.
d) A sociedade asteca era igualitária, sem diferenciação econômica entre os indivíduos.
e) A economia asteca era baseada na agricultura, no comércio e na tributação dos povos dominados.
7. Como os maias estruturavam seu sistema de governo?
a) Os maias eram liderados por um imperador único, que centralizava todo o poder político e religioso.
b) O governo maia era descentralizado, composto por diversas cidades-estado independentes, governadas por líderes locais.
c) O governo maia seguia um modelo democrático, no qual a população escolhia seus líderes por meio do voto direto.
d) O poder maia estava nas mãos de sacerdotes, que governavam de forma coletiva, sem a presença de líderes políticos.
e) Os maias não possuíam qualquer tipo de organização política, vivendo apenas em pequenas aldeias dispersas.
8. Qual era a função dos quipus na civilização inca?
a) Os quipus eram cordões coloridos e trançados utilizados para registrar informações numéricas e administrativas.
b) Os quipus eram instrumentos musicais usados em cerimônias religiosas para homenagear os deuses incas.
c) Os quipus eram armas de guerra, utilizadas pelos guerreiros incas para capturar inimigos em combate.
d) Os quipus eram ornamentos utilizados apenas pela nobreza como símbolo de status e poder.
e) Os quipus eram livros de pedra onde os incas registravam suas histórias e lendas.
9. Como os incas administravam seu vasto império?
a) Os incas governavam sem uma estrutura organizada, pois sua sociedade não possuía sistemas de hierarquia política.
b) O império inca era administrado de forma descentralizada, permitindo que cada comunidade estabelecesse suas próprias regras e leis.
c) A administração inca era baseada no isolamento, sem qualquer contato com as populações conquistadas.
d) Os incas utilizavam governadores locais e uma eficiente rede de comunicação para manter o controle sobre as diversas regiões do império.
e) O império inca não possuía nenhum tipo de organização governamental, dependendo exclusivamente da tradição oral para a tomada de decisões.
10. Qual era o principal objetivo das guerras empreendidas pelos astecas?
a) Expandir seu território e obter prisioneiros para rituais religiosos.
b) Destruir completamente as civilizações vizinhas e eliminar suas culturas.
c) Conquistar terras na Europa para aumentar suas riquezas.
d) Fugir dos ataques de outras civilizações mesoamericanas.
e) Defender-se exclusivamente de invasões estrangeiras.
11. De que maneira os povos pré-colombianos utilizavam a astronomia?
a) Para prever a chegada dos conquistadores espanhóis.
b) Para desenvolver mapas náuticos utilizados na navegação oceânica.
c) Para estabelecer comunicações com civilizações europeias antes da chegada de Colombo.
d) Para a criação de calendários e a realização de cerimônias religiosas.
e) Para substituir a escrita na transmissão de informações entre gerações.
12. Qual era a função dos templos nas cidades maias?
a) Serviam como locais de adoração e realização de cerimônias religiosas.
b) Eram utilizados como prisões para os inimigos capturados em batalhas.
c) Funcionavam como depósitos de mercadorias para trocas comerciais.
d) Eram usados apenas como moradia para os governantes.
e) Serviam como fortalezas militares para proteger a população.
13. Como os povos pré-colombianos transmitiam seus conhecimentos históricos e culturais?
a) Exclusivamente através de livros escritos em papel.
b) Por meio de tradições orais, escrita hieroglífica e registros simbólicos.
c) Utilizando documentos europeus antes da chegada dos colonizadores.
d) Por meio de pinturas rupestres feitas dentro de cavernas.
e) Apenas através de canções e danças tradicionais.
14. Quem foram os toltecas e qual foi sua principal influência na Mesoamérica?
a) Os toltecas foram responsáveis pela destruição completa da civilização maia, eliminando sua cultura e seus templos.
b) Os toltecas foram um povo nômade que nunca estabeleceu cidades ou centros urbanos na Mesoamérica.
c) Os toltecas foram um grupo europeu que chegou à América antes dos espanhóis, introduzindo a escrita alfabética na região.
d) Os toltecas eram uma civilização sul-americana que não teve qualquer relação com os povos da Mesoamérica.
e) Os toltecas foram uma civilização mesoamericana que influenciou os astecas, especialmente em aspectos religiosos e arquitetônicos.
15. Qual foi a principal característica da civilização chimú?
a) Os chimus desconheciam a arquitetura e não construíram cidades ou templos em seu território.
b) Os chimus eram uma sociedade exclusivamente militar, sem qualquer avanço cultural ou econômico significativo.
c) Os chimus desenvolveram uma sofisticada metalurgia e um avançado sistema de irrigação para a agricultura no litoral andino.
d) A civilização chimú foi contemporânea dos maias e se localizava na região da Mesoamérica.
e) Os chimus não possuíam uma organização política definida, vivendo em pequenos grupos familiares isolados.
16. Leia o texto a seguir.
"Os povos pré-colombianos, que ocuparam vastas áreas do continente americano antes da chegada dos europeus, desenvolveram complexas tradições culturais e religiosas. Apesar das diferenças regionais e políticas, havia aspectos religiosos que aproximavam esses povos."
Assinale a alternativa que identifica uma característica em comum a todos os povos pré-colombianos no aspecto religioso.
a) A adoração exclusiva de um único deus supremo, adotando uma forma estrita de monoteísmo.
b) A rejeição completa de práticas sacrificiais em seus cultos e rituais, limitando-se a orações e oferendas de alimentos.
c) A recusa em criar obras de arte associadas à religião, mantendo a separação entre cultura e espiritualidade.
d) A utilização de templos monolíticos como principal forma de culto, independente das tradições locais.
e) A crença na inter-relação entre a natureza e o sagrado, valorizando elementos naturais como deuses ou entidades espirituais.
17. Leia o texto abaixo que possui três lacunas. Escolha a alternativa que possui as palavras que preenchem o parágrafo, deixando-o historicamente correto.
Os povos pré-colombianos desenvolveram complexas civilizações no continente americano antes da chegada dos europeus, com destaque para seus avançados conhecimentos em _________________, organização social e práticas religiosas. Muitas dessas sociedades possuíam uma economia baseada na _________________ e mantinham estruturas políticas centralizadas, além de expressivas produções artísticas e arquitetônicas. A conquista europeia provocou a ________________ dessas civilizações, alterando profundamente suas formas de vida.
a) navegação, pecuária, integração.
b) agricultura, troca comercial, preservação.
c) astronomia, agricultura, destruição.
d) metalurgia, indústria, modernização.
e) escrita alfabética, comércio marítimo, continuidade.
GABARITO COMENTADO:
1. C
Os maias desenvolveram um sistema de escrita hieroglífica próprio, utilizado para registrar eventos políticos, religiosos e astronômicos, o que demonstra um elevado grau de organização intelectual e cultural. Esse sistema aparece em estelas, códices e monumentos, revelando a importância do registro do tempo, do poder e da religião em sua sociedade.
2. A
Os astecas utilizavam as chinampas, ilhas artificiais construídas em áreas alagadas, principalmente nos arredores do lago Texcoco, como forma de ampliar a produção agrícola. Essa técnica permitia o cultivo intensivo de alimentos e sustentava a grande população de Tenochtitlán, base da economia asteca.
3. A
Os incas construíram um vasto império na região dos Andes, caracterizado por uma administração centralizada, uma extensa rede de estradas e sistemas agrícolas adaptados ao relevo montanhoso, como os terraços agrícolas. Esses elementos foram fundamentais para o controle territorial e a produção de alimentos.
4. B
Os povos pré-colombianos apresentavam grande diversidade cultural, política e linguística, porém compartilhavam práticas semelhantes, como a realização de rituais religiosos e o uso de calendários. Esses calendários estavam ligados à observação dos astros e à organização das atividades agrícolas e cerimoniais.
5. C
A rede de estradas inca possibilitava a circulação rápida de informações, tropas e produtos, contribuindo para o controle administrativo do império. Associada a isso, a comunicação era reforçada por mensageiros e pelo uso dos quipus, que auxiliavam na organização do Estado.
6. E
A economia asteca baseava-se na agricultura, no comércio e na tributação dos povos dominados. O império exigia tributos em produtos e serviços das regiões conquistadas, o que fortalecia o poder político e econômico da elite asteca e sustentava a capital.
7. B
O sistema de governo maia era descentralizado, organizado em cidades-estado independentes, cada uma governada por seus próprios líderes. Essas cidades possuíam autonomia política, embora compartilhassem aspectos culturais e religiosos semelhantes.
8. A
Os quipus eram cordões com nós de diferentes cores e posições, utilizados pelos incas para registrar informações numéricas e administrativas. Eles desempenhavam papel essencial na contabilidade, no controle de tributos e na organização do império.
9. D
Os incas administravam seu império por meio de governadores locais subordinados ao poder central, aliados a uma eficiente rede de comunicação. Esse sistema permitia integrar regiões distantes e manter o controle político e econômico sobre populações diversas.
10. A
As guerras astecas tinham como principais objetivos a expansão territorial e a obtenção de prisioneiros para rituais religiosos. Esses conflitos reforçavam o poder do Estado e atendiam às crenças religiosas ligadas ao culto aos deuses.
11. D
A astronomia era utilizada pelos povos pré-colombianos principalmente para a criação de calendários e a realização de cerimônias religiosas. A observação dos astros orientava o calendário agrícola e os rituais ligados ao ciclo da natureza.
12. A
Os templos nas cidades maias tinham função religiosa, sendo locais de adoração e realização de cerimônias. Eles também simbolizavam o poder político e religioso das elites dirigentes, além de servirem como centros cerimoniais.
13. B
Os povos pré-colombianos transmitiam seus conhecimentos por meio de tradições orais, sistemas de escrita hieroglífica e registros simbólicos. Essas formas de transmissão garantiam a preservação da memória histórica, cultural e religiosa das sociedades.
14. E
Os toltecas foram uma civilização mesoamericana que exerceu forte influência sobre os astecas, especialmente nos aspectos religiosos e arquitetônicos. Elementos culturais toltecas foram incorporados pelos astecas, reforçando sua identidade e legitimidade política.
15. C
A civilização chimú destacou-se pelo desenvolvimento de uma metalurgia sofisticada e por um avançado sistema de irrigação agrícola no litoral andino. Essas características permitiram a ocupação produtiva de áreas áridas e o fortalecimento econômico da sociedade.
16. E
Os povos pré-colombianos compartilhavam a crença na inter-relação entre a natureza e o sagrado, valorizando elementos naturais como deuses ou entidades espirituais. Essa visão influenciava suas práticas religiosas, rituais e a forma como se relacionavam com o ambiente.
17. C
As civilizações pré-colombianas possuíam avançados conhecimentos em astronomia, uma economia baseada na agricultura e foram profundamente afetadas pela conquista europeia, que resultou na destruição de muitas de suas estruturas políticas, sociais e culturais.
Questões elaboradas por Jefferson Evandro Machado Ramos (graduado em História pela USP)
Publicado em 05/02/2025
PILETTI, Nelson. História e Vida Integrada. São Paulo: Editora Ática, 1998.