Pedagogia

Pedagogia é uma ciência que estuda a educação, o aprendizado, a didática e outros temas educacionais.


Pedagogia: a ciência do ensino
Pedagogia: a ciência do ensino

 

Definição - o que é

 

Pedagogia é uma ciência ou disciplina do ensino que começou a se desenvolver no século XIX. A pedagogia estuda diversos temas relacionados à educação, tanto no aspecto teórico quanto no prático. 

 

Qual o principal objetivo da Pedagogia?

 

A pedagogia tem como objetivo principal a melhoria no processo de aprendizagem dos indivíduos, através da reflexão, sistematização e produção de conhecimentos. Como ciência social, a pedagogia esta conectada com os aspectos da sociedade e também com as normas educacionais do país.

 

Principais temas abordados pela Pedagogia:

 

- Aprendizado de conhecimentos.

 

- Métodos e sistemas pedagógicos.

 

- Dificuldades de aprendizado.

 

- Didáticas e práticas pedagógicas.

 

- Conteúdos educacionais.

 

- O aluno no processo educativo.

 

- O papel do professor no processo educacional.

 

- Uso de tecnologias educacionais.

 

Pedagogo 

 

O pedagogo é o profissional formado para atuar na área pedagógica. Porém, todos aqueles que atuam no processo educativo (professores, pais, monitores, orientadores, psicólogos, etc.) também devem conhecer os princípios básicos de pedagogia.

 

Você sabia?

 

- É comemorado em 20 de maio o Dia Nacional do Pedagogo.

 

- Iohannes Amos Comenius (1592-1670) foi um bispo, escritor, educador e cientista tcheco. Ele é considerado o pedagodo que criou a didática moderna.

 

Comenius, pedagogo do século XVII.

Comenius, pedagogo do século XVII: considerado o pai da didádica moderna.


 

 

Foto de Maria Montessori

Maria Montessori (1870-1952): importante pedagoga italiana da primeira metade do século XX. Ela foi a criadora do modelo educativo conhecido como Método Montessori.

 

 

TEMA COMPLEMENTAR: A PEDAGOGIA WALDORF

 

A Pedagogia Waldorf é um método de ensino, criado pelo filósofo austríaco Rudolf Steiner, baseado no desenvolvimento pleno do indivíduo. Neste sentido, a pedagogia Waldorf valoriza, de forma harmoniosa, diversos aspectos do desenvolvimento humano (ético, artístico, emocional, corporal e intelectual). Esta pedagogia deriva da doutrina filosófica conhecida como Antroposofia, também criada por Steiner.

 

Esta pedagogia foi usada pela primeira vez numa escola de operários alemães numa fábrica de cigarros de Stuttgart (Alemanha) chamada Waldorf-Astoria. Do nome desta escola deriva o nome deste sistema pedagógico.

 

Principais características:

 

- Integração de vários aspectos do desenvolvimento humano.

 

- Atuação do professor como um facilitador do aprendizado, além de atuar como um coordenador e motivador. Um mesmo professor fica com uma mesma turma desde as fases iniciais até os 14 anos de idade (durante 8 anos). Nos quatro anos do Ensino Médio, os alunos são acompanhados por um tutor.

 

- Alunos são organizados por faixas etárias e não por séries, como ocorre nas escolas tradicionais.

 

- Pedagogia centrada em três colunas principais: pensar, querer e agir.

 

- Durante o processo de aprendizagem são respeitadas as diversas etapas do desenvolvimento biológico dos alunos.

 

- Durante as aulas, são desenvolvidas muitas atividades que fogem do método tradicional de ensino. Exemplos: aulas de teatro, música, artesanato, pintura, dança, jogos, brincadeiras e muitas atividades voltadas para a criatividade.

 

- As escolas Waldorf seguem o currículo oficial brasileiro, no tocante as disciplinas básicas e cargas horárias mínimas exigidas. Portanto, os alunos também possuem aulas de Língua Portuguesa, Matemática, História, Biologia, Geografia, Filosofia, Literatura, entre outras.

 

- Desenvolvimento de muitos projetos multidisciplinares.

 

Foto de Rudolf Steiner

Rudolf Steiner: filósofo e educador austríaco foi o criador da pedagogia Waldorf.

 

 



Última revisão: 21/09/2021

Por Jefferson Evandro Machado Ramos
Graduado em História pela Universidade de São Paulo - USP (1994).




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Bibliografia Indicada

 

Por uma teoria da Pedagogia (coleção Fronteiras da Educação)

Autor: vários

Editora: UNIJUI


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